局域网典型案例分析

一、教育城域网--点击看详细
二、教育校园网--点击看详细

● 邹城市教育城域网网络建设方案分析

1、客户需求分析：

进入二十一世纪，以知识和信息的生产、传播、应用为基础的知识经济占据着世界经济发展的主导地位，国家综合国力和国际竞争能力更是取决于教育、科学技术和知识创新的水平，教育在经济和社会发展进程中其着越来越重要作用。随着现代信息技术的高速发展，将信息化技术与教育相结合，正在成为当今中国教育改革和发展的关键组成部分，改变着传统的教育模式。

这就需要建设城市教育系统中心网站；建设市、县、乡教育系统局域网；建设各学校的校园网，并将各个学校全部与教育信息网互连。通过建立城市教育信息网，实施校校通工程，建设教育资源库；培训网管人员和实用人员，基本普及中小学信息技术教育；加速实现办公现代化，充分提高工作效率。

现在在教育城域网工程中一般带宽的具体规划是：千兆到城市教委网络中心，百兆到中学，十兆到小学，k级到农村，以此满足初期不同层次的用户需要。将来随着网络建设和维护成本的降低，校园网接入到城域网的带宽必然越来越宽。

邹城市教委中心网站作为教育信息网的核心，其作用是面对其所辖全部中小学和部分乡镇中小学，为各学校提供数据、图象、传真、IP电话在内的各种服务；该网络中心通过城域网与下辖的大部分学校高速连接。随着终身学习的理念深入人心，越来越多的人渴望通过教育城域网来学习，教育城域网必然还要满足这部分社会用户的需求。

2、建设原则

①为市、县各级教育行政部门的行政管理、教学管理、计算机辅助教学和领导决策服务。

②统筹规划，统一标准，联合建设，滚动发展，边建设，边应用，边见效益，充分利用中国教育科研计算机网、ChinaNET的优势，逐步建立一个覆盖全市、县普通教育系统的高效的信息网络系统。

③充分重视网络系统和信息的安全，建立先进的网络管理系统和安全管理系统。建立完整的信息控制和授权管理机制。

④在限定的时间和规模内，努力降低费用支出，提高系统的性能价格比。

⑤采用成熟的先进技术，兼顾未来的发展趋势，既量力而行，又适当超前，留有发展余地。

⑥充分发挥各方面的积极性，计算机网、信息网同步建设。

⑦抓紧组织队伍建设，完善规章制度，加强各级教育行政部门干部、教师的培训工作，培养队伍。

实现功能

教育城域网要求完全建成以后能实现除现在网络上的一般功能：如E-mail、FTP、网络论坛、网络图书馆、搜索引擎、网上聊天、管理数据的传输、处理与查询外，还应包括视频点播（VOD）、实时远程教学、网络学校、电视会议、网络电话（IP电话）等功能，是一个高速多媒体互联网，实现整个教育系统的资源共享，做到网内设备全区的学校都能共享。

网络业务的设想为：

●Web服务：学生可以通过Web浏览的方式在线学习；

●FTP服务：教师可通过FTP服务器下载或上载课件资料；

●电子邮件服务：教师以及学生之间可通过E-mail方式交流信息；

●视频点播服务（VOD）：学生可以通过视频点播的方式随时观看以前教师授课影像；

●网络直播：教师授课的现场影像可以通过IP网络实时发送到各个客户端,实现网络教学的功能。这些影像还可同时备存储下来,以便日后学生通过视频点播方式再次观看；

●远程办公：我们可以实现远程对教育网内的关键资料和关键应用的安全访问；

●视频会议：由于神州系列交换机所支持的QoS能力可以对视频等的实时业务提供优先级和带宽保障,整个网络系统可以提供对视频会议的良好支持。教师通过该系统可以在不走出办公室的情况下进行全区的可视会议；

●网络电话：为了充分利用线路/端口资源,在网内部实现IP电话是一个经济有效的方法。只要通过添加IP语音网管就可实现网内以及对外的话音通讯。神州系列交换机所支持的QoS能力可以对语音等的实时业务提供优先级和带宽保障,整个网络系统可以提供对IP电话的良好支持。

资源的情况下，最大限度地降低网络系统的总体投资。有计划、有步骤地实施，在保证网络整体性能的前提下，充分利用现有的网络设备或做必要的升级。

3、总体设计

根据邹城市教育城域网的总体要求，要以教育部和市政府对教育信息化工作要求为指针，以现代教育技术理论和现代教育模式为指导，以国内外计算机、多媒体网络和通讯技术规范、标准为准绳，依据国内外教育信息中心发展趋势，结合邹城教育改革和发展的实际，将邹城市教育信息中心建设成为面向二十一世纪，具有国内先进水平，为邹城市教育教学提供资源共享、信息交流和现代化教育、教学的工作总站，为邹城市中小学信息技术教育提供有力的条件保证，为邹城乃至全国提供有邹城特色的远程教育教学服务。具体目标是：2002年年底前建成邹城市教育信息中心并开通，2003年全面建成县市区教育信息中心，城区学校和有条件的学校就近接入各信息中心，形成教育网络互联，至2007年全面完成“校校通”工程，全部中小学都能上网，全面完成信息技术教学的任务，努力将邹城市教育信息网建成全国的典范，使邹城市中小学信息技术教育成为全国的典范。

4、客户评价

邹城市教育城域网网络建设成功实施，将邹城市教育信息中心建设成为面向二十一世纪，具有国内先进水平，为邹城市教育教学提供资源共享、信息交流和现代化教育、教学的工作总站，为邹城市中小学信息技术教育提供有力的条件保证，为邹城乃至全国提供有邹城特色的远程教育教学服务。全面完成“校校通”工程，全部中小学都能上网，全面完成信息技术教学的任务，努力将邹城市教育信息网建成全国的典范，使邹城市中小学信息技术教育成为全国的典范。

附：微山教育城域网中心交换机拓朴

附：曲阜市教育城域网拓扑图